СтроимПостроим

У работников социальной сферы есть много возможностей участвовать в градостроительстве без того, чтобы прежде "научиться, как это делается" (вероятно, именно этого и не стоит делать, поскольку тогда исчезнет сама суть заинтересованности) или "говорить языком планировщиков" (что едва ли разумно), или изучить, как жилые дома и помещения строятся и сносятся (что, собственно говоря, является второстепенным вопросом).

Этот абзац не должен быть истолкован превратно. Естественно, я не хочу этим сказать, что не следует в конце концов изучать определенные методы планирования, которыми пользуются другие группы профессионалов, или что не надо взаимодействовать с различными группами технических работников. Само собой разумеется, что надо взаимодействовать и перенимать опыт друг друга. Я имею в виду лишь то, что вовсе не обязательно иметь законченное образование, что нет необходимости в овладении техникой работы и что следует исходить из своего собственного взгляда на планирование при работе с различного рода проблемами. И это последнее является главным, делающим участие новых групп в планировании особенно важным.

Санитары и приходящие на дом помощники хорошо знают нужды престарелых людей разных возрастов, живущих в разных квартирах и окружающих себя различными социальными услугами. Приходящий на дом помощник хорошо представляет себе, что значит утратить контакты с окружающими людьми в условиях малонаселенной местности или в небольшом населенном пункте. Он знает, что значит, когда общественная библиотека расположена в центральном районе, куда, быть может лишь один раз в день ходит автобус. Он прекрасно видит, что ко многим престарелым близкие приезжают лишь во время летнего отпуска да еще на рождественские или новогодние праздники.